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学科出展では未来大学の教育と研究の成果を展示します。ぜひ、未来大学の個性的な研究を体験してみてください。

 「わざ」あり！デザイン　Ver.5.0                                                        木村　健一

まずは、全力で走るゲームに参加しましょう。夏に走る。汗をかく。ご褒美あり。そして、冷やしましょう。何で冷やすか。来場してのお楽しみ。楽しいゲームを通じて「わざ」の情報デザインを学びます。

FUN占い                                                                                       美馬　義亮

コンピュータで作成したプログラムであなたの将来を占います。興味ある人はお立ち寄りください。

広視野の画像取得装置と遠隔操作で動くロボット                                鈴木　昭二

人間の視野と同じ範囲の画像を取得する装置と、これを利用して遠隔操作で動くロボットの展示を行います。

「想定外」を考える力を養う複雑系コース                                            田中　健一郎

「想定外」と言われる今回の大震災。社会にも科学技術にも「想定外」を考える力の不足は一目瞭然でした。複雑系は「想定外」の発生を前提にシステムを理解・分析する道具を多く備えた分野です。

未来大”Ｄスクール”～これからの「デザイン」の話をしよう                     寺沢　秀雄

未来を創造するイノベーション。システムの技術力と頭のやわらかさの両方が求められているぞ！　デザインって、単純に絵を描くことではないみたいです。ウェブサービスを題材に、先輩たちが白熱した説明をします。

PhotoChat: 写真の上にラクガキをして「気づき」を伝え合おう                 角　康之

写真を撮ってその上にラクガキすることで、他の人と気軽にチャットできるPhotoChatというシステムを紹介します。気に入った展示を撮影し、互いに「気づき」を共有し合いましょう。

高度ICTコース- 観光系プロジェクト                                                   長崎　健

観光情報の新たな提供方法を実現するため、函館市の観光情報サイトと連係したWebサービスやiPhoneアプリの開発などを行っています。

ディジタルアーカイブ情報科学入門                                                   川嶋　稔夫

手書き資料のなかから特定の単語をみつけ出す技術、高精細画像技術、複合現実（AR）技術、美術品の質感を再現する技術などを紹介します。(川嶋・寺沢研究室)

スマホでセッションしよう！！！                                                        白石　陽

私たちのプロジェクトではスマートフォンアプリを作ろうとしています。今年は音楽系アプリを作ります！興味のある人は、是非、来て！見て！触って！体験してみませんか？

ユビキタスネットワークを楽しもう！！　　　　　   　　　　　　　　　　　           中村　嘉隆

みなさんのまわりにはユビキタス・ネットワークがあふれています。最新のユビキタス技術を利用したデモンストレーションでもっとユビキタス・ネットワークに親しみましょう。

もし高校生が『センシング』を知ったら                                                  白石　陽

センサでデータを計測することをセンシングと言います。センサは身の回りのあらゆる物事を知ることができ、携帯電話にも備わっています。そんなセンシングの研究を先輩学生がわかりやすく解説します。

スマートフォンで未来大用GPSを使おう！                                            新美　礼彦

スマートフォンでGPSのような位置情報を取得するものを開発しています！スタンプラリーでも役立つアプリなので是非来て下さい。※2011年度プロジェクト学習の一環で行っています。

実感！データマイニング３(ベータ版)                                                   新美　礼彦

売り上げや気象データなど世の中にはたくさんの電子データが存在しています。大量のデータから隠れた情報を発掘する！データマイニング技術はそんな技術です。（小西・新美研究室）

スクラッチ・ワークショップ：動画のプログラミング方法                          アンドリュー・ジョンソン

スクラッチとは、動画作成に使用される簡単なプログラムです。
スクラッチは、若い学習者の論理的思考やプログラミング技術を発展に役立てるため、マサチューセッツ工科大学で開発されました。
このワークショップは２つの主な目標を掲げています。
まず第一の目標は、学生が簡単な動画の作成方法を楽しく学習することです。
これには、ほとんど全てのプログラミング授業において基礎の一環となる基本的なプログラミングの概念が含まれています。第二の目標は、学生が、よりコミュニカティブな動画の作成方法について基本的な技術を検討することです。
その事例となる学生が作成したスクラッチ映画はアダム・スミス先生とのスタンプラリーで、見ることができます。

学生作成のコミュニケーション映画                                                    アダム・スミス

これは学生がコミュニケーションの暮らすで作成した映画の展示です。この映画プロジェクトの目的は、学生の基本的なプログラミング技術発展に役立てること、それから視聴者に対し明確にテーマを伝えることです。この映画はスクラッチと呼ばれるプログラムを利用して作成されました。スクラッチは米国マサチューセッツ工科大学が、学生が楽しくプログラミングを学習できるよう開発されたものです。スクラッチを用いた動画作成に興味がある方は，11時からのワークショップにぜひご参加ください。
 

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